Wyszukiwarka kart przedmiotów
191 - 200 z 37443
| Wydział | Kierunek | Forma i poziom studiów; rok akademicki - semestr | Przedmiot | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|
| Wydział Biologii | Biologia (O) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2024/2025 – letni | Siedliskoznawstwo (Wykład) | 1.0 |
 Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Biologii | Biologia (O) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2024/2025 – letni | Siedliskoznawstwo (Ćw. terenowe) | 1.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Biologii | Biologia (O) | studia stacjonarne; II stopnia; 2024/2025 – zimowy | Ekologia tropikalna | 1.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Biologii | Biologia (O) | studia stacjonarne; II stopnia; 2024/2025 – zimowy | Filogeografia | 1.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Biologii | Biologia (O) | studia stacjonarne; II stopnia; 2024/2025 – letni | Rynek pracy dla biologa | 3.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Biologii | Genetyka i biologia eksperymentalna (O) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2024/2025 – letni | Mechanizmy patogenezy mikroorganizmów (Wykład) | 2.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Biologii | Genetyka i biologia eksperymentalna (O) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2024/2025 – letni | Mechanizmy patogenezy mikroorganizmów (Ćw. laboratoryjne) | 2.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Chemii | Biologia medyczna (O) | studia stacjonarne; II stopnia; 2024/2025 – letni | Wykład dyplomowy - Nowoczesne techniki analizy środowiska (Wykład) | 2.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Chemii | Biologia medyczna (O) | studia stacjonarne; II stopnia; 2024/2025 – letni | Żywienie w profilaktyce i leczeniu chorób (Wykład) | 2.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
| Wydział Chemii | Biologia medyczna (O) | studia stacjonarne; II stopnia; 2024/2025 – letni | Podstawy farmakologii (Wykład) | 2.0 |
Karta przedmiotu (PL)
Subject card (EN)
|
