Czego nauczył nas rok istnienia SEA-EU Joint Programmes? Międzynarodowe sympozjum SEA-EU na UG

fot. Zofia Jodko

O tym, jak stworzyć prawdziwie europejskie kierunki studiów, rozmawiali uczestnicy Międzynarodowego Sympozjum dla Kadry Akademickiej i Administracyjnej SEA-EU. Przedstawiciele nadmorskich uczelni sojuszu zebrali się w Bibliotece Głównej Uniwersytetu Gdańskiego, aby wymienić się doświadczeniami i napotkanymi wyzwaniami. Takie spotkania stanowią podstawę ku dalszemu rozwojowi wspólnej oferty uczelni SEA-EU.  

- Jeżeli mam opisać SEA-EU w kilku słowach, to zdecydowanie będą to: wpływ, przyjaźń, współpraca i zrównoważony rozwój - powiedziała, otwierając II dzień wydarzenia, Prorektorka ds. Współpracy i Umiędzynarodowienia UG dr hab. Anna Jurkowska-Zeidler, prof. UG.

W ramach bloku dyskusyjnego “The year is behind us - Lessons Learned Exchange” (Rok za nami - Wymiana Wyciągniętych Wniosków) obie grupy podzieliły się swoimi doświadczeniami z pracy w ramach sojuszu. Wśród sukcesów wymieniano podejście i zaangażowanie studentów, poczucie pracy w wyższym celu, możliwość spotkań międzynarodowych oraz poznawania nowych kultur. Jednak najważniejszym osiągnięciem okazał się sam fakt, że udało się wdrożyć tak ambitny projekt, jakim są wspólne kierunki studiów. 

Fot. Zofia Jodko

Nie zabrakło również krytycznego spojrzenia i szukania rozwiązań dla wyzwań związanych z organizacją międzynarodowych studiów. Jak podkreślili uczestnicy sympozjum - są to kwestie techniczne, które można zmienić i poprawić, a wymienione wcześniej pozytywy utwierdzają w przekonaniu, że warto kontynuować współpracę.

Kadra administracyjna stanęła przed wyzwaniem spojrzenia oczami studentów na proces promocji, rekrutacji i realizacji studiów. Uczestnicy zastanawiali się, jak projektować procedury przyjazne młodym ludziom na uczelni. Zwrócili również uwagę na potrzeby takie jak jednolite procedury czy wsparcie przy poszukiwaniu zakwaterowania i pracy W odpowiedzi zaproponowano współpracę ze studentami nad tworzeniem formalności, a także lepszą komunikację i pokazanie krok po kroku, co należy robić.

Druga grupa, czyli kadra akademicka, dyskutowała nad zaangażowaniem słuchaczy, wykorzystaniem nowych technologii i kontynuacją współpracy między uniwersytetami a biznesem. Oprócz tego opracowała case study związane z mobilnością wykładowców, dzięki czemu udało się skuteczne metody komunikacji między uczelniami uczestniczącymi w wymianie.

Podczas sesji łączonych oba zespoły odnalazły wspólny język, zjednoczyły się przy pracy nad rozwiązaniami i umocniły poczucie kolektywnej tożsamości jako przedstawiciele uczelni SEA-EU. Sama wizja dalszego współdziałania zdecydowanie inspiruje do pracy i podążania w wyznaczonym kierunku.

Inicjatywa została sfinansowana ze środków europejskich z Funduszu Europejskiego dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS), Projekt NAWA pt. „Wsparcie sojuszy Uniwersytetów Europejskich - SEA-nergy 2” o numerze FERS.01.05-IP.08-0219/23. 

Logo
Zofia Jodko/SEA-EU