Wyszukiwarka kart przedmiotów
37571 - 37580 z 37597
| Wydział | Kierunek | Forma i poziom studiów; rok akademicki - semestr | Przedmiot | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|
| Wydział Filologiczny | Zarządzanie instytucjami artystycznymi (P) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2029/2030 – letni | Krytyka artystyczna II | 1.0 |
|
| Wydział Filologiczny | Zarządzanie instytucjami artystycznymi (P) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2027/2028 – zimowy | Edukacja kulturalna - strategia, realizacja, finansowanie | 3.0 |
|
| Wydział Filologiczny | Zarządzanie instytucjami artystycznymi (P) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2027/2028 – zimowy | Wprowadzenie do nauki o filmie | 3.0 |
|
| Wydział Filologiczny | Zarządzanie instytucjami artystycznymi (P) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2027/2028 – zimowy | Wprowadzenie do nauki o sztukach performatywnych | 3.0 |
|
| Wydział Filologiczny | Zarządzanie instytucjami artystycznymi (P) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2027/2028 – zimowy | Geografia wyobrażona: teatr Complicité | 3.0 |
|
| Wydział Filologiczny | Zarządzanie instytucjami artystycznymi (P) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2027/2028 – zimowy | Teorie mediów | 4.0 |
|
| Wydział Filologiczny | Zarządzanie instytucjami artystycznymi (P) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2027/2028 – zimowy | Semiotyka współczesnej sztuki | 4.0 |
|
| Wydział Filologiczny | Zarządzanie instytucjami artystycznymi (P) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2027/2028 – letni | Przedmiot fakultatywny: Dostępność jako metoda rozwoju publiczności | 2.0 |
|
| Wydział Filologiczny | Zarządzanie instytucjami artystycznymi (P) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2027/2028 – letni | Przedmiot fakultatywny: Wprowadzenie do muzyki scenicznej | 2.0 |
|
| Wydział Filologiczny | Zarządzanie instytucjami artystycznymi (P) | studia stacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2027/2028 – letni | Przedmiot fakultatywny: Sztuki wizualne w Polsce dzisiaj | 2.0 |
|



