Wyszukiwarka kart przedmiotów
22561 - 22570 z 36880
| Wydział | Kierunek | Forma i poziom studiów; rok akademicki - semestr | Przedmiot | ECTS | |
|---|---|---|---|---|---|
| Wydział Ekonomiczny | Ekonomia (O), Międzynarodowe stosunki gospodarcze (O) | studia stacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Rozwój współczesnych miast i metropolii | 2.0 |
|
| Wydział Ekonomiczny | Ekonomia (O), Międzynarodowe stosunki gospodarcze (O) | studia stacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Współczesny lobbing gospodarczy | 2.0 |
|
| Wydział Ekonomiczny | Ekonomia (O), Międzynarodowe stosunki gospodarcze (O) | studia stacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – letni | Polityka gospodarcza państwa w erze zagrożeń geopolitycznych | 2.0 |
|
| Wydział Ekonomiczny | Ekonomia (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Public relation - e-learning | 3.0 |
|
| Wydział Ekonomiczny | Ekonomia (O), Międzynarodowe stosunki gospodarcze (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Dotacje dla firm z UE. Kurs e-learning | 3.0 |
|
| Wydział Ekonomiczny | Ekonomia (O), Międzynarodowe stosunki gospodarcze (O) | studia niestacjonarne; II stopnia; 2025/2026 – zimowy | Zatrudnienie Fair Play: Budowa Kultury Organizacyjnej kurs e-learningowy | 3.0 |
|
| Wydział Ekonomiczny | Ekonomia (O), Międzynarodowe stosunki gospodarcze (O) | studia niestacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2025/2026 – letni | Filozofia jogi w świecie biznesu | 2.0 |
|
| Wydział Ekonomiczny | Ekonomia (O), Międzynarodowe stosunki gospodarcze (O) | studia niestacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2025/2026 – letni | Mechanizmy władzy i decyzji w demokracji | 2.0 |
|
| Wydział Ekonomiczny | Ekonomia (O) | studia niestacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2025/2026 – zimowy | Współczesny lobbing gospodarczy w Polsce i innych państwach OECD. E-learning | 2.0 |
|
| Wydział Ekonomiczny | Ekonomia (O), Międzynarodowe stosunki gospodarcze (O) | studia niestacjonarne; I stopnia - licencjackie; 2025/2026 – zimowy | Promocja i komunikacja marketingowa (e-learning) | 2.0 |
|



